¿Por qué protesta la gente? ¿Funcionan las protestas?

Lo siguiente fue traducido de la entrevista original realizada en inglés.

“Hay una gran cantidad de investigaciones realizadas por psicólogos sociales y de personalidad que muestran que las personas tienden a sentirse motivadas a participar en acciones cuando perciben una injusticia. A menudo, esa injusticia está relacionada con algún tipo de identidad social personal, como el género, la raza, la orientación sexual o algo similar. Pero no siempre es así. Por ejemplo, podría tratarse de eventos que ocurren en otras partes del mundo. Y también deben tener la convicción de que la única manera de solucionar estos problemas es con el trabajo colectivo y no individual”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Lauren Duncan, Ph.D.
Profesora de la cátedra William R. Kenan, Jr. en Psicología, Smith College Grab This Quote

“Para que alguien participe en una protesta, tiene que creer que algo anda mal, que podría ser diferente y que su participación podría marcar la diferencia —que posiblemente podría llegar a marcar una diferencia Por lo tanto, el trabajo de los .organizadores es demostrar que algo anda mal, sugerir una alternativa y fomentar en las personas una sensación de eficacia”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

David S. Meyer, Ph.D.
Profesor de Sociología, Universidad de California, Irvine Grab This Quote

“Con el objetivo de motivar, creo que, obviamente, el compromiso con una causa es importante, pero también lo es formar parte de redes con personas con opiniones afines, con quienes, por ejemplo, pueda ir a una protesta o quienes puedan informarle al respecto. Entre los factores de disuasión se encuentra la represión. Si hay arrestos y cosas así, eso puede disuadir a la gente. También hay que considerar la disponibilidad biográfica de las personas: ¿Tienen familia? ¿Tienen tiempo libre? Las personas con familia no tienen tanto tiempo; tal vez tengan más que perder, cosas así”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Andrew Martin, Ph.D.
Profesor de Sociología, Universidad Estatal de Ohio Grab This Quote

“Creo que hay dos factores que motivan a las personas a participar en una protesta. Uno es el nivel de excitación, es decir, la excitación emocional, biológica y fisiológica que alcanzan en respuesta a los acontecimientos. El segundo factor es cómo esa excitación se relaciona con su ideología”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Fathali Moghaddam, Ph.D.
Profesor de Psicología, Universidad de Georgetown Grab This Quote

“Resulta tentador y tal vez intuitivo pensar que un acontecimiento o una conflagración es lo que desencadena las protestas, como algo sui generis que surge de la nada. Y, de hecho, eso no es cierto. Los estudiosos de los movimientos sociales —los académicos del comportamiento colectivo— han observado durante muchas, muchas décadas que casi siempre hay un nivel de agravio, queja o conjunto de preocupaciones al acecho. Puede resultar ambiguo. Puede ser amorfo. Puede que sea incipiente para el público, pero hay pequeños grupos de personas que trabajan en estos temas, casi siempre en segundo plano, de modo que cuando ocurre un acontecimiento histórico mundial, como el ataque de Hamás en Israel y la posterior reacción de Israel ante ese hecho, ese conjunto de eventos permite que estas redes de personas, estas estructuras de liderazgo, este nivel de organización puedan ponerse en primer plano. Y en ese momento es cuando vemos que surgen estas protestas”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Amy Binder, Ph.D.
Profesora de Sociología en SNF Agora Institute, Universidad Johns Hopkins Grab This Quote

“Las protestas tienden a ser más eficaces si los manifestantes logran el respaldo de la denominada ‘mayoría silenciosa’. La mayoría de los estadounidenses, por ejemplo, tienen una postura política moderada, por lo que las acciones extremas no suelen convencerlos. E incluso, a veces las acciones extremas los desalientan”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Lauren Duncan, Ph.D.
Profesora de la cátedra William R. Kenan, Jr. en Psicología, Smith College Grab This Quote

“La protesta siempre existe en un contexto político. Aunque la mona se vista de seda, mona se queda. Está operando en un entorno que no puede controlar. Mientras más capacidad tenga para alinearse con los valores culturales predominantes, más probable será que afecte a la opinión pública y que influya en el cambio de políticas”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

David S. Meyer, Ph.D.
Profesor de Sociología, Universidad de California, Irvine Grab This Quote

“Muchos factores: creo que uno de ellos es la movilización de voluntarios que puedan ayudar a organizar, ayudar a hacer correr la voz, cosas así. Las protestas simplemente no ocurren de la nada; en cierto modo, pienso en ellas como espontáneas. Pero, en realidad, no son espontáneas. Requieren mucha planificación. Por lo tanto, contar con personas que puedan ayudar con la planificación es realmente fundamental. También es importante obtener una atención positiva de los medios de comunicación. Pensemos en el movimiento por los derechos civiles de la década de 1960. La forma en que enmarcan el movimiento en torno a cuestiones de derechos civiles —derechos de los que todos los estadounidenses deberían gozar— fue algo que, en cierto modo, captó la atención nacional. De nuevo, el uso de tácticas innovadoras puede atraer la atención de los medios. Así que lograr una cobertura periodística y, otra vez, en el caso del movimiento por los derechos civiles, utilizaron tácticas no violentas que realmente captaron la imaginación de la gente y, aunque atrajeron represión, también obligaron al gobierno federal a intervenir y abordar esos problemas”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Andrew Martin, Ph.D.
Profesor de Sociología, Universidad Estatal de Ohio Grab This Quote

“Los factores que hacen que algunas protestas sean más eficaces que otras están realmente relacionados con la medida en que el público ya está motivado por un tema en particular, como una guerra, y con el grado en que las protestas se alinean con las ideologías que ya existen en la sociedad. Por lo tanto, si las protestas respaldan las ideologías predominantes en la actualidad, son más eficaces”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Fathali Moghaddam, Ph.D.
Profesor de Psicología, Universidad de Georgetown Grab This Quote

“Los principales grupos que participan en estas protestas son, por supuesto, los propios manifestantes y, en este caso, los manifestantes son estudiantes, y algunas de las preguntas clave serían si el público considera que los estudiantes tienen legitimidad en este espacio con respecto a estas cuestiones. ¿Pueden los estudiantes convencer a los demás de que son la conciencia de la sociedad? Hay una larga historia al respecto. Sin embargo, otros podrían pensar que no son necesariamente la conciencia de la sociedad, sino que hay un grupo de élites privilegiadas que tienen demasiado tiempo libre y carecen de un propósito claro para ocuparlo”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Amy Binder, Ph.D.
Profesora de Sociología en SNF Agora Institute, Universidad Johns Hopkins Grab This Quote

“Las autoridades deben tener en cuenta varios factores al responder a los movimientos de protesta, en particular en los campus universitarios. Los administradores deben reconocer que los estudiantes tienen un entendimiento implícito con los administradores de que protestar es parte de su educación. Es apropiado para el desarrollo. Es lo que ocurre cuando los adultos jóvenes aprenden cosas nuevas y escandalosas. Y tienen un sentido del idealismo; desde el punto de vista del desarrollo, esto es normal. También deben entender que, si hay una fuerte presencia policial o algún tipo de respuesta que conduzca a la violencia contra los manifestantes, esa reacción podría resultar contraproducente, como hemos visto. De hecho, a menudo termina generando simpatía hacia los manifestantes, especialmente porque hoy en día todo el mundo lleva consigo una cámara de video y todos tenemos acceso a computadoras en la palma de la mano, lo que permite publicar esos videos de inmediato”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Lauren Duncan, Ph.D.
Profesora de la cátedra William R. Kenan, Jr. en Psicología, Smith College Grab This Quote

“Lo más importante que hay que recordar es que la conducta severa de las autoridades o la represión pueden fácilmente resultar contraproducentes, ya que crean una nueva causa y generan simpatía hacia los manifestantes. Como autoridad, se quiere que la gente difunda su mensaje sin valorarlo ni convertirlo en algo heroico”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

David S. Meyer, Ph.D.
Profesor de Sociología, Universidad de California, Irvine Grab This Quote

“Muchas veces, cuando las autoridades tienen que pensar en ello, en realidad hay dos cosas en juego. La primera es mantener el orden público. Pero la segunda cosa que es igual de importante es proteger los derechos de reunión y libertad de expresión protegidos por la Primera Enmienda de los manifestantes. Así que creo que eso es lo que hemos visto últimamente y, ¿cómo se equilibran esas dos cosas?” (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Andrew Martin, Ph.D.
Profesor de Sociología, Universidad Estatal de Ohio Grab This Quote

“Los gobiernos nacionales deben tener en cuenta dos cuestiones principales al responder a los movimientos de protesta. Una es la medida en que su respaldo u oposición a un movimiento de protesta va a estar en consonancia con la justicia tal como la percibe el pueblo. La segunda cuestión es cómo su respuesta al movimiento de protesta se alinea con los principios internacionales de justicia, como la Declaración de los Derechos Humanos de la ONU”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Fathali Moghaddam, Ph.D.
Profesor de Psicología, Universidad de Georgetown Grab This Quote

“Creo que las autoridades realmente deben evaluar cuáles son sus objetivos. Y dos cosas que me vienen a la mente de inmediato son la seguridad de todos los miembros de la comunidad universitaria. Y la otra es que los líderes universitarios deben preocuparse por los derechos de libertad de expresión y reunión, protegidos constitucionalmente. Deben considerar cuáles son sus políticas y procedimientos para regularlos, procurando no aplicar demasiadas restricciones ni reaccionar de manera excesiva, y tener presentes ambos aspectos fundamentales: la seguridad y las libertades protegidas como ciudadanos estadounidenses”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Amy Binder, Ph.D.
Profesora de Sociología en SNF Agora Institute, Universidad Johns Hopkins Grab This Quote

“Mi consejo para los periodistas que cubren los movimientos de protesta es que hablen con los propios manifestantes. Pregúntenles por qué lo hacen y qué los motiva. Porque va a ser diferente de una persona a la otra, y no hay una motivación en particular que los motive a todos. Cada manifestante tendrá una experiencia diferente”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Lauren Duncan, Ph.D.
Profesora de la cátedra William R. Kenan, Jr. en Psicología, Smith College Grab This Quote

“Cuando los periodistas cubren los movimientos de protesta, lo primero que deben saber es lo que realmente les importa a los manifestantes. Comiencen con la idea de que son sinceros y están tratando de cambiar el mundo, aunque sea un poco, para hacerlo un lugar mejor según su visión. Y cuando empiezan con esa premisa, podrán entender mejor las tácticas que eligen y la retórica que utilizan”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

David S. Meyer, Ph.D.
Profesor de Sociología, Universidad de California, Irvine Grab This Quote

“Tendemos a centrarnos en el evento en sí o en el conflicto, quizás, entre la policía y los manifestantes. Pero creo que adoptar una visión más amplia, analizar lo que hay detrás de escena de las protestas. De nuevo, como he dicho antes, estas no suelen ser espontáneas. Están organizadas. Así que hablar con los organizadores y averiguar más al respecto, creo, en lugar de centrarnos quizás en la parte más dramática del asunto, que es el conflicto”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Andrew Martin, Ph.D.
Profesor de Sociología, Universidad Estatal de Ohio Grab This Quote

“Mi principal consejo para los periodistas que cubren el movimiento de protesta es que miren el panorama general y no se dejen atrapar por los acontecimientos que ocurren hora tras hora, como una acción agresiva determinada o una imagen en particular que se tome un día, o a una hora. Observar el panorama general y ver las protestas y los conflictos que cubren en un contexto global. Aquí es donde tenemos que usar una perspectiva gestáltica y recordar que el todo es más que la suma de sus partes”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Fathali Moghaddam, Ph.D.
Profesor de Psicología, Universidad de Georgetown Grab This Quote

“Realmente valoro mucho lo que estoy aprendiendo de los periodistas locales, ya sea en Texas o en Los Ángeles, porque, en muchos casos, conocen mejor a sus comunidades que los periodistas nacionales. También creo que es muy importante que los periodistas traten de no obsesionarse demasiado, por ejemplo, con lo que está sucediendo aquí y ahora, sino que traten de ofrecer más antecedentes históricos, entender mejor el contexto y vincular estas acciones particulares con las que han tenido lugar en el pasado. Creo que hay un momento y un lugar para todo tipo de reportajes en los medios de comunicación, pero me parece increíblemente útil e importante para entender lo que está sucediendo hoy”. (Publicado el 6 de mayo de 2024 | Descargar video)

Amy Binder, Ph.D.
Profesora de Sociología en SNF Agora Institute, Universidad Johns Hopkins Grab This Quote